The reason for the barren one is that the teacher is bad.
It is necessary to make amends for this damage.
Good all one's life life should be able to be done.
There was such a person the other day.
If the strong one strengthens, the weak one is defended.
It is different this remark of two and where.
*。
If the nation and the teacher strengthen, the people are defended.
The nation and the teacher cannot strengthen because the people are
not strong.
*。
It is people's responsibilities that neither the nation nor the
teacher improve.
Make amends applying before the drop.
*。
The people shift one's position with the nation, and the same thing
is said.
*。
In short, the nation doesn't have people's purses either.
It is said that the other party took it.
Therefore, it is told to make amends.
*。
It is good when doing very.
It is easy.
Money is stolen from the foreign country as the people unite with the
nation.
*。
Doing, are not you?
The people raise with the nation, and the export flood is done.
*。
However, a national enterprise makes a profit, and the people are
bottoms of poverty.
The nation cheated the people.
Is not such a thing understood?
*。
Foolish death.
Either says to either.
It unites.
The same thing is said by both.
The fool doesn't recover if not dying. ?
Monster nation.
Is it made to this country and, then, does not it exist there is a child of
this?
子供が出来ないのは、教師が悪いからだ。
この損害を弁償しろ。
一生いい生活が出来るようにしろ。
この間、こういった人がいた。
強いものが強くなれば、弱いものは守られる。
この二つの発言、どこが違うんだ。
*。
国家や教師が強くなれば、
国民は守られる。
国家や教師が強くなれないのは、
国民が強くしないからだ。
*。
国家や教師がよくならないのは、
国民の責任だ。
落とし前をつけて、弁償しろ。
*。
国家と国民が立場を変えて、
同じことを言っている。
*。
要するに、国家も国民の財布がないのだ。
相手が取ったと言っているのだ。
だから弁償しろと言っているのだ。
*。
どうしたらいいのだ。
簡単だ、
国家と国民が、一致団結して、
金を外国から盗んでくる。
*。
やってるじゃないか。
国家と国民が上げて、
輸出洪水をしている。
*。
だが国家企業が儲かり、
国民は貧困のどん底だ。
国家が国民を騙した。
そんなことが分からないのか。
*。
バカ死ね。
どっちがどっちに言っているのだ。
一致団結して、
両方で同じことを言っている!
バカは死ななきゃ治らない!?
モンスター国家!
この国にしてこの子あり、ではないか?
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